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1. A 40 meter board is cut into two pieces so that one piece is 8 meters longer than the other piece. Find the lengths of the two pieces.

1. Una tabla de 40 m se corta en dos pedazos de modo que la un pedazo sea 8 m más larga que el otro pedazo. Encuentre las longitudes de los dos pedazos.

2. The sum of two numbers is 60. One number is 16 less than the other number . What is the larger number?

2. La suma de dos números es 60. Un número es 16 menos que el otro número. ¿Cuál es el número más grande?

3. Marisa is training for a cross-country race. Yesterday, it took her 80 minutes to jog to the lake and back. The return trip took 10 minutes longer than the trip to the lake. How long did it take her to run each way?

3. Marisa está entrenando para una corrida a campo través. Ayer, le tomó 80 minutos la sacudida al lago y regresar. El viaje de vuelta duró 10 minutos que el viaje al lago. ¿Cuanto tiempo la tomó para ir cada direccion?

4. Mark's weight is 18 kg greater than his sister's. If they weigh a total of 110 kg, what are their weights?

4. Mark pesa 18 kilogramos más que su hermana. ¿Si pesan un total de 110 kilogramos, cuáles son sus pesos?

5. The perimeter of an isosceles triangle is 50 cm. If the congruent sides are twice as long as the remaining side, what is the length of each side of the triangle?

5. El perímetro de un triángulo isósceles es 50 centímetros. ¿Si los iados congruentes miden doble el lado que falta, cuál es el tamaño de cadalado?

6. Find two consecutive numbers whose sum is 115

6. Encuentre dos números consecutivos que se suman a 115.

Vocabulary:

Sum:

the total from adding

Suma:

el total de la adición

Perimeter:

the distance around the outside edges of an object

Perímetro:

la distancia alrededor de los bordes exteriores de un objeto

isosceles triangle:

a triangle with at least two sides of equal length

triángulo isósceles:

un triángulo con por lo menos dos caras igual de la longitud

Congruent:

the same as

Congruentes:

iguales como

consecutive numbers:

following in order

números consecutivos:

siguiente en orden

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1. A 40 meter board is cut into two pieces so that one piece is 8 meters longer than the other piece. Find the lengths of the two pieces.	1. Una tabla de 40 m se corta en dos pedazos de modo que la un pedazo sea 8 m más larga que el otro pedazo. Encuentre las longitudes de los dos pedazos.
2. The sum of two numbers is 60. One number is 16 less than the other number . What is the larger number?	2. La suma de dos números es 60. Un número es 16 menos que el otro número. ¿Cuál es el número más grande?
3. Marisa is training for a cross-country race. Yesterday, it took her 80 minutes to jog to the lake and back. The return trip took 10 minutes longer than the trip to the lake. How long did it take her to run each way?	3. Marisa está entrenando para una corrida a campo través. Ayer, le tomó 80 minutos la sacudida al lago y regresar. El viaje de vuelta duró 10 minutos que el viaje al lago. ¿Cuanto tiempo la tomó para ir cada direccion?
4. Mark's weight is 18 kg greater than his sister's. If they weigh a total of 110 kg, what are their weights?	4. Mark pesa 18 kilogramos más que su hermana. ¿Si pesan un total de 110 kilogramos, cuáles son sus pesos?
5. The perimeter of an isosceles triangle is 50 cm. If the congruent sides are twice as long as the remaining side, what is the length of each side of the triangle?	5. El perímetro de un triángulo isósceles es 50 centímetros. ¿Si los iados congruentes miden doble el lado que falta, cuál es el tamaño de cadalado?
6. Find two consecutive numbers whose sum is 115	6. Encuentre dos números consecutivos que se suman a 115.